Edit
Томик Геометрия. Большая 322
Last editor:
Id: 854485
External Id:
b68d56b4-ffa4-4d76-ae9c-27c9c695e9cc
Typical prices:
1.108922 USD
-
16.557238 USD
Томик Геометрия. Большая 322 | Ausini Кубики VT19-20128 | Happy Snail Зайка Лаки 20HS03PRR | Djeco Шнуровка-бусы Принцессы 06163 | Darvish Четыре медведя DV-T-2390 | Darvish Три медведя DV-T-2389 | Djeco Шнуровка – бусы Сад 06167 | |
Гарантия | 0 | 1 | 1 | ||||
Возрастное ограничение | от 2 лет | от 3 лет | от 3 лет | от 2 лет | |||
Тип | развивающая игрушка | кубики | развивающая игрушка | рамка-вкладыш | рамка-вкладыш | развивающая игрушка | |
Материал игрушки | дерево | дерево | текстиль | дерево, текстиль | дерево | дерево | дерево, текстиль |
Длина | 30.000000 | 29.500000 | 28.800000 | 28.000000 | 32.000000 | 27.500000 | 28.000000 |
Ширина | 13.000000 | 23.000000 | 17.200000 | 12.000000 | 15.000000 | 14.000000 | 12.000000 |
Высота | 1.500000 | 4.000000 | 10.800000 | 2.500000 | 4.000000 | 4.000000 | 2.500000 |
Назначение | любой | универсальное | универсальное | универсальное | |||
Питание | не требуется | не требуется | батарейки | не требуется | не требуется | не требуется | |
Вес | 1.000000 | 1.000000 | 1.000000 | 1.000000 | 1.000000 | 1.000000 | 1.000000 |
Ширина в упаковке | 13.000000 | 23.000000 | 17.200000 | 12.000000 | 15.000000 | 14.000000 | 12.000000 |
Для развития/изучения | внимания, логики, моторики, форм, цвета | координации движений, моторики, форм, цвета | координации движений | внимания, координации движений, логики, моторики | внимания, координации движений, логики, моторики | внимания, координации движений, логики, моторики | для изучения фруктов и овощей/продуктов питания |
Длина в упаковке | 40.000000 | 40.000000 | 40.000000 | 40.000000 | 40.000000 | 40.000000 | 40.000000 |
Цвет | белый, голубой, оранжевый, синий | ||||||
Дистанционное управление | нет | нет | нет | нет | |||
Высота в упаковке | 14.000000 | ||||||
Вес в упаковке | 1.000000 | 1.000000 | 1.000000 | 1.000000 | 1.000000 | 1.000000 | 1.000000 |
Количество упаковок | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |